Hvis skolelærere skrev mere

Abonnerer du også på små virksomheders nyhedsbreve, hvor de fortæller om alt fra at de nu igen har løftet en kuglepen til at bøgen skal fældes. Sjovt at de tror at alt det navlepilleri – sagde hunden – vedkommer andre. Men sjovest er det jo at de egentlig blot skriver om deres arbejde og arbejdsopgaver og deres kunder. TÆNK hvis skolelærere skrev noget mere om hverdagen på en skole på Nørrebro med håndvåben, racisme, trusler, glæder, sejrer, undrer, projekter, skolekomedier og danske stile. Sikke et væld og indsigtsflom i en verden, som alle har en mening om, har stiftet bekendtskab med og som lærerne ikke selv formår at rejse en reel debat omkring og skabe noget konstruktivt. Flere lærere der blogger og skriver nyhedsbreve, tak.

Og med kommunikation mener du…?

Så er kommunikationsprisen uddelt! Denne gang gik prisen kun delvist til kampagner – Novozymes og Metro Service. Novozymes klart mest interessant og vel egentlig en vigtig markør for Dansk Kommunikationsforening, at et projekt om intern kommunikation har vundet.

 Til gengæld slipper man ikke helt for at have gode gamle Piet van Deurs i baghovedet, når det gælder kommunikation: “Hvad er det?”

Hvad er det, når vi taler om kommunikation, og frem for alt hvad er det ikke? Er emnet “kommunikation” blot et påskud for at fedte humanister ind i alt. Det mest mærkværdige er at når kommunikation bliver akademisk og analytisk, så fjerner den sig ofte fra den virkelighed den handler om. Den fine og fornemme “strategiske kommunikation” fjerner sig ofte fra hverdagen.

Sandheden er nok desværre at 99% af alle virksomheder burde bruge deres kræfter på at analysere nyhedsbreve, personaleblade og møder, og lære deres ledere grundlæggende mikrosociologi til at kunne aflæse deres ansatte.